“低彩礼可第一顺位择校”这一政策之所以引发争议，主要是因为它涉及到了婚姻、教育资源分配以及性别平等等多个敏感和复杂的社会问题。
首先，彩礼在中国传统文化中是婚礼的一部分，虽然近年来随着社会观念的变化，越来越多的人开始反对高额彩礼，但彩礼依然是许多地区婚姻习俗的一部分。将彩礼与孩子的教育资源挂钩，可能会被认为是对传统习俗的干预，也有可能加剧家庭间因经济条件而产生的不平等。
其次，教育资源的分配应该基于公平和学生的能力，而不是家庭的经济条件或其他非教育因素。如果通过降低彩礼来获得优先择校的权利，这可能会被视为对教育公平原则的破坏，使得教育机会更多地倾向于那些能够提供更高彩礼的家庭。
再者，这样的政策可能会加剧性别不平等。在一些地区，女性被看作是“嫁出去的女儿，泼出去的水”，因此家庭可能更倾向于投资儿子的教育而非女儿的。如果通过彩礼来影响子女的教育机会，那么这种性别偏见可能会得到进一步的强化。
此类政策还可能引发公众对于政府介入私人生活领域的担忧。婚姻和生育是个人选择的问题，当政府通过政策手段来影响这些选择时，可能会引起人们对于个人自由和隐私权的担忧。
综上所述，“低彩礼可第一顺位择校”政策之所以引发争议，是因为它触及了多个社会敏感点，包括传统习俗、教育公平、性别平等以及个人自由等。这些问题的复杂性要求政策制定者在制定相关政策时必须慎重考虑，并寻求平衡不同利益群体的需求。
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